50%

教育可持续发展专业人士

2019-01-02 01:05:06 

雅虎娱乐官网游戏

根据美国人口普查局的统计,2012年12月23日,美国有314,992,253人,地球上有7,060,464,677人

世界人口很可能会增长,可能达到100亿,而且可能更多世界上更多的人将享受更高水平的经济消费这种经济消费大部分建立在一次性使用不可再生资源的基础上,特别是能源这就是造成全球可持续性问题的原因可持续性问题有很多方面:道德,技术,政治和金融;在我看来,将所有这些因素结合在一起并将其视为一个管理问题是有帮助的

管理问题的核心问题是:我们能否增加地球的商品和服务产量以满足需求人口不断增长而不破坏我们依赖的地球自然系统

可持续发展管理的新兴领域假设这个问题的答案是肯定的,并试图找出如何做到这一点在哥伦比亚大学我教授一门名为“可持续发展管理”的研究生课程,并指导三个旨在教育可持续发展专业人士的课程:1 A全职密集一年公共管理硕士(MPA)环境科学与政策2兼职(或全职25%的学生)可持续发展管理理学硕士3兼职执行MPA专业环境政策和可持续性管理虽然每个项目都有类似的环境可持续性科学,政策和管理学科,但每个项目都针对具有独特兴趣和日程安排需求的专业人员

每个项目都包括以下课程内容:1可持续发展管理综合课程2经济学和定量分析3可持续发展的物理维度y管理4可持续发展管理的公共政策环境5一般和财务管理所有管理项目,无论是公共还是私人,都需要了解经济学,定量推理以及组织管理的财务和非财务方面

所有组织生活的关键要素是理解必须通过导航获取资源的私人和公共市场货币,劳动力,信息,技术和通信是组织存在的基石由于所有经济体都是混合经济体,包括公共和私人因素,成功和成熟的管理者必须了解政治和公共政策这些组织职能是大多数专业管理计划的标准要素不幸的是,遗漏了一些非常重要的东西这就是我所看到的组织生活和管理的物理层面这些物理层面是什么

首先是资源利用:水,空气,能源和生产中使用的其他材料这些资源是否有效利用并且没有损坏地返回到生态圈

其次是用于生产商品和服务的过程生产过程是否注重资源的使用并努力减少其生态和碳足迹

或者该组织的文化是否将废物和污染视为必要的“破损”,认为你不能在不破坏鸡蛋的情况下制作煎蛋卷

如果您认为这仅限于制造,那么您还没有考虑过承载“云”计算的数据农场所使用的大量能源,或者所有组织都在建筑环境中工作,而某些办公楼是绿色的,而其他办公楼则不是最终是组织的产品和浪费对环境的影响组织是否注意其对环境的影响并寻求最小化

所有这些身体问题现在都是日常管理的核心问题不能用旧的经济问题解决:“假设所有事情都是平等的”环境和物理因素不能“假设”这些因素对管理决策同样重要作为财务,劳动力和战略的问题管理者不能再将所有注意力都集中在财务,营销,信息,劳动和沟通上;他们还必须关注组织生活的物理层面这些问题过去被视为不重要

它们越来越重要 对于经营组织的人来说,可持续性的物理层面要求他们学习一些科学管理教育必须包括一些生态学,环境科学,工程学,水文学和可能的毒理学基础知识在一个经常面临资源压力的更拥挤的星球上,管理者负担不起科学文盲我相信在21世纪,所有有效的管理需要可持续性管理我经常告诉我的课程,将可持续发展管理与环境保护区分开来:可持续发展经理不关心生态系统,因为他们热爱大自然,但因为他们需要它我们我不想为了自己的利益而保护自然,但为了我们自己的利益,我认识到环境伦理学的学生会认为我的观点是一种不道德的,以人为中心的观点,我认为这是一个公平的批评 - 我是一个忠实的粉丝人类物种我希望它继续下去,我认为如果能够这样做的话e不学习如何更有效地管理地球的资源在我们学会管理地球资源而不破坏它们之前,我们还有很长的路要走发展可再生能源是关键;对人类住区和生产对自然系统的影响有了更好的理解但是我们已经开始在哥伦比亚大学以及美国和世界各地的大学,学生们纷纷涌向可持续发展科学,政策和管理课程,并正在为就业做准备在快速增长的绿色经济中虽然尚不清楚我们是否能够真正成功地发展可持续经济,但是一个新的研究领域已经开始,组织管理的一个新方面正在进行中,因为地球上的人太多了回到土地并成为“与自然融为一体”,我们别无选择,只能在可持续发展管理方面做得更好自相矛盾的是,我们缺乏选择是我们最大的希望之源